2019 年 6 月，中华人民共和国国务院副总理孙春兰曾应德国联邦政府邀请，赴德国出席中德职教创新对话论坛，中德双方不断深化与促进中德职业教育合作是中德两国领导人达成的重要共识。在孙春兰副总理到访德国期间，2019 年 6 月 27 日，孙春兰副总理还特别参观了德国 KUKA，了解与学习德国的职业教育体制如何运行。
为了不断深化与推进职业教育改革，2019年，国务院发布职业教育改革实施方案，方案提出在职业学校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”(即1+X证书)制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书来拓展就业创业本领。
KUKA 携手栋梁助力“1+X”证书推广
在国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，启动 “ 1+X ” 证书制度试点工作后，KUKA 携手山东栋梁科技设备有限公司，围绕“工业+教育”双轮驱动的国际化发展理念，从工业和教育两方面做了战略布局，积极向国际一流的职教标准看齐。
山东栋梁科技设备有限公司与 KUKA 在全国院校以及各省公共实训基地共建栋梁 & KUKA 培训学院或培训基地，推广工业机器人及智能制造相关专业建设。
在谈到未来，山东栋梁科技设备有限公司将以何种方式与 KUKA 携手推进中国职业化教育发展时，山东栋梁科技设备有限公司制造中心的刁秀珍经理说道：“中德栋梁将以工业机器人教育为切入点，牢牢把握“ 工业 4.0 ”、“ 中国制造 2025 ” 等时代发展机遇，在新一轮工业技术革命中持续发力，推动智能制造产业发展，实现产教融合、校企合作。”
校企合作，落实“1+X”证书制度实施
“ 1+X ” 证书制度，是教育部关于职业教育的一项顶层设计，对于学校来说，“ 1+X ” 制度让学校的培养模式更加清晰，培养方向更加准确，但是只有精准对接产业，才能输送社会需要的技能人才。
晋中市职业中专学校建校于1984 年，是国家级重点中等职业学校，全国首批 “ 1+X ” 试点学校，学校开设并推行了《工业机器人操作与运维》课程，课程推行后引发了强烈的反响。
“随着《工业机器人操作与运维》课程的推广，越来越多的专业教师，学生，和社会人员参加了我们的培训，从得到的反馈来看，这个系列课程对接岗位精准，方向准确，难易适中，实用性强，有推广的意义，可以作为工业机器人应用领域的典型教材进行推广。”
晋中市职业中专学校机电系倪中泽副主任如是说，在谈到在校企合作中对 KUKA 的印象，倪中泽副主任也给与了高度评价，认为 KUKA 是一家认真做产品的企业。
更多的高技术的实用型人才的涌现，无疑是是 “ 中国制造2025 ” 实现的前提与基础。KUKA 将在未来寻求更多与各高校合作的机会，为各高校提供更多的技术支持，聚焦实用型人才培养，配合 “ 1+X ” 证书推广，助力学子扬帆起航!
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