徐女士的儿子就读于沈阳工程学院自动控制工程系，明年就将毕业了。看到了《丹东日报》关于丹东仪器仪表产业基地的报道后，她想：这是丹东大力发展的主导产业之一，如果儿子毕业后能回丹东，到仪器仪表产业基地去找一份工作，一定能有一番作为。
无独有偶，正在念高中的小方也想将来能学一门实用的技术。他的父亲老方看了本报的报道后也灵感触发：何不让儿子学门相关的技术，将来在家门口就能找到工作。
那么，“仪器仪表”究竟是什么？这样的企业又需要什么样的人才呢？徐女士的儿子能否在这里找到对口的职业？小方又可以选择学习什么专业呢？徐女士和老方相继带着这些问题找到了记者。于是记者请教了相关领域的权威人士。
据了解，仪器仪表产业是丹东的传统产业，产业基础雄厚，生产体系完备，建设仪器仪表，将进一步放大丹东现有优势，推动其形成丹东的主导产业。
丹东目前正在大力发展的仪器仪表产业基地位于边境经济合作区，现在已经完成了14座厂房的建设，占地面积13万多平方米，截至目前，首批入驻的企业已达到64家，重点项目有投资7000万元的东方测控、投资6000万元的华日理学、投资5000万元的东发集团、投资5000万元的沈阳兴中、投资4000万元的凤城亿丰等大型仪器仪表企业。而且我市还在不断加大招商引资力度，产业基地必将有更多的企业入驻。
企业的增加必然导致用工量大增，而所需的工种非常多。总体上，我们可将专业领域所需人才分为设计人员和生产人员两大类。机械工程系里的模具设计与制造、机械制造与自动化、数控设备应用与维护、计算机辅助设计与制造、数控技术、数控技术（精密加工方向）等专业，自动控制工程系的电气自动化技术、电子仪器仪表与维修、生产过程自动化技术、电子信息工程技术、自动化生产设备与应用、机电一体化技术等专业，以及信息工程系等的毕业生在这里都可以找到自己的用武之地。
如果想从事产品设计方面的工作，可以选择学习模具设计与制造、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术等专业。
到这些专业学习，应掌握计算机基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、数控机床、冷冲模设计、塑料模设计、压铸模与锻模设计、模具制造工艺、机械加工技术、机械加工设备、现代设计方法、先进制造技术、模具CAD/CAM等专业技术。
如果想从事产品生产，除到以上专业学习外，还可以学习数控设备应用与维护、数控技术、电气自动化技术等专业。学习电气自动化技术需要熟练掌握电工技术、电子技术、电气控制技术、计算机控制技术、调速系统及应用、可编程控制器应用技术、单片机应用技术、电力电子技术、供配电技术、传感器应用技术、总线系统及组态软件应用、电气控制技术实训、可编程控制器应用技术实训、变频器应用技术实训、电梯控制技术实训、电气控制工程技术实训、自动控制系统综合实践等课程。到其他专业学习，则应掌握计算机基础、机械制图、电工与电子技术、机械制造基础、机械设计基础、数控机床、数控原理、设备控制技术、数控加工技术、数控加工工艺、数控机床故障诊断与维护、CAD/CAM等，才能适应工作的需要。
另外，企业还可能需要产品的安装、调试及售后服务人员。电子仪器仪表与维修、生产过程自动化技术、电子信息工程技术等专业的毕业生也可以在这些岗位上发挥自己的价值。
电子仪器仪表与维修专业可以学习电工技术训练、模拟电子技能训练、数字电子技能训练、电路线路CAD训练、C语言编程实践、单片机控制技术实践、可编程控制技术实践、仪器仪表装调训练、仪表结构与零件、误差分析与数据处理、表面贴片焊接训练、智能仪表应用训练、电子仪器仪表的设计与制作、仪器仪表综合实践等课程。
学习生产过程自动化技术专业的人要胜任仪器仪表产业的工作，需要学习电工技术、模拟电子技术、数字电子与可编程逻辑阵列、检测技术及仪表、控制仪表与系统、单片机原理与接口技术、总线技术及组态软件应用、自动控制原理、C语言程序设计、电机控制技术、电气控制与可编程控制器技术等的知识。
另外，自动化生产设备与应用、数控技术的专业毕业生也可以到企业从事设备安装、维护等工作。
我市多所大中专院校开设的专业可以培养仪器仪表产业所需的人才。为了满足企业的用工需求，我市还将采取措施促进相关专业人才的培养，并在仪器仪表产业基地内，为辽宁机电职业技术学院开辟新校区，以增加我市相关行业人才的保有量。 (本报记者 田踬华)
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